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Unidad 4. Evaluación . Introspección

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Actividad de introspección A continuación reflexionaré sobre cómo evalúo en el aula y qué podría mejorar. De cara a evaluar a los alumnos hacemos una prueba inicial antes de cada tema, o de cada proyecto, de cara a tener presente desde donde partimos. El día a día es muy importante y tengo en cuenta la observación, y evaluó todas las actividades diarias de cara a ayudar en todo momento a mejorar al alumno, al que se hace partícipe en todo momento de sus resultados, se le apoya y guía para que sienta un acompañamiento. También hacemos pruebas finales , de diferentes maneras, bien sea en forma de test, de retos o  concursos tipo kahoots al final de cada bloque de contenidos.   Las estrategias que llevo a cabo son varias. Creo que lo principal es hacer partícipe al alumno de su propio aprendizaje. Para ello, por ejemplo, se pueden pactar con ellos los criterios de evaluación del producto final.  Dejar claro cuanto suma cada apartado para que aproximadamente ...

UNIDAD 1: EL RETO EN TRES FASES

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FASE 1: APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS  VERSUS  INSTRUCCIÓN DIRECTA    Aquí os dejo mi percepción de los dos tipos de aprendizaje y queda claro que encuentro múltiples ventajas en el Aprendizaje Basado en Proyeto.                       ABP                            INSTRUCCIÓN DIRECTA                                                                                                       ·      Este t ip o de a prendizaje parte de un proble ma o reto de la vida real. ·      El profesor facilita los recursos y orienta.    Ayuda a alcanza...